妈妈有点儿腰疼，让宝宝给捶捶吧！宝宝用尽自己最大的力气给妈妈捶腰，捶得妈妈特别舒服。
宝宝在捶的过程中，还给妈妈说：“妈妈，我好心疼你，我爱你。我不惹妈妈生气，不让妈妈腰疼，不让妈妈掉头发。”
这么个2周岁零4个月的宝宝，说出来的话，真的是让妈妈好感动啊！宝宝自己在看书呢，宝宝给姥姥说：“姥姥，你看大雁。”
宝宝认识的事物越来越多，还能够自己主动地表达出来，这离不开妈妈的辛勤陪伴啊！人生的美好，就在于点点滴滴。宝宝的成长表现在像花朵一样的每一个笑容，每一句话，每一个动作。
夏天来了，只穿着单衣，妈妈开始教宝宝自己穿裤子。
反反复复地耐心教了四五次，宝宝竟然知道自己会穿裤子了。
但是宝宝还不知道裤子的前后，有时候反正也不知道，妈妈就教宝宝怎么认识前后。
因为裤子上面一般都有两个小兜兜，有兜兜的地方应该在前面。
妈妈教了宝宝几次之后，宝宝竟然知道裤子的前后了。
不过反正这个问题还不知道，以后妈妈要再找机会教宝宝。一次性不能教宝宝那么多，因为宝宝还小，记不住那么多内容呢！家长要适当地让孩子自己做自己的主人。孩子自己能做的事，一定要鼓励孩子主动地去做，千万不要去代替。因为家长的替代，只会打破孩子的自我管理，不能让孩子很好地成长。
妈妈和宝宝一起在床上玩，玩着玩着，宝宝差点从床上摔下去。
妈妈赶快用手去扶宝宝，结果妈妈的手指甲有点长，锋利了，一下子碰到了宝宝的左眼睑，把宝宝的左眼睑给碰伤了。
宝宝有点儿委屈地想哭，妈妈赶快安慰宝宝：“妈妈不是故意的，妈妈是怕宝宝摔下去啊！”
宝宝竟然用自己的小小手，摸着自己的左眼皮，破涕而笑了。
妈妈和宝宝一起在和姥姥视频，姥姥问：“好长时间没有见到姥姥了，你想姥姥了没？”
宝宝说：“没有想，怎么没有看到姥爷呢？”
姥姥告诉宝宝：“姥爷还没有回家呢！”
宝宝听到后，看起来还有点很不开心的样子。
看来，姥姥在宝宝的心目中还没有姥爷的位置高，同时说明我们的宝宝已经有了自己的独立意识了啊！负责任的爸爸妈妈总会多多地去陪伴宝宝，即使有时候宝宝表达出来的和家长想的不一样，家长千万也不要去计较这些。
妈妈用4个爬行垫连接在一起，竖起来，给宝宝做了一个小房间，让宝宝进到里面去。
妈妈教宝宝说：“你是一只小蜗牛，你在自己的小房子里住着呢！”
然后让宝宝两只小手握住爬行垫的两边，带着自己的小房间慢慢地在地面上走动。
宝宝很开心地唱着歌：“噔噔噔，噔噔噔，我是一只小蜗牛，我有自己的小房间了……”
姥姥问宝宝：“你能出来吗？”
宝宝说：“我打开门就能出来了。”“怎么打开门呢？”
宝宝把两个爬行垫展开了，说：“这就是门儿，我还能把门关上呢！”
然后又把两个爬行垫合在了一起。
宝宝自己在小房间里面，摆出了各种造型，还让妈妈给拍照呢！宝宝要求妈妈也进去自己的小房间，和自己玩。
宝宝在前，妈妈在后，一起带着小房间慢慢地往前走。
宝宝高兴地哈哈大笑起来，同时把姥姥逗得也开心地大笑起来。宝宝还告诉姥姥说：“我会跳舞了。”然后左蹦右跳地让姥姥看。
原来妈妈这几天在家里锻炼身体，宝宝看得多了，学会了，也照着妈妈的样子，蹦过来跳过去的。
宝宝的模仿能力就是强啊！小孩子的快乐其实很简单，只要爸爸妈妈用心地去陪伴宝宝成长，宝宝一定会受益匪浅啊！
妈妈在洗脚洗袜子， 宝宝自己在看卡片《吃饼干》。
卡片的要求是：看看图中的小朋友分别想吃什么样的饼干？把小朋友和想吃的饼干对应连起来。
宝宝自己拿着彩笔，虽然画得不很好，但竟然画得都对了哦！
宝宝拿着青蛙和小蝌蚪的卡片玩，边玩边说：“小蝌蚪是青蛙的妈妈。”
妈妈再次耐心地教宝宝：“青蛙是小蝌蚪的妈妈。”
宝宝接着妈妈的话说：“小蝌蚪找到妈妈了啊！”
宝宝看到小鸡的卡片说：“小鸡的嘴巴尖尖的。”
看到小鸭的卡片说：“小鸭的嘴巴扁扁的。”
妈妈问：“小鸭有几只？”
宝宝伸出自己的右手，很随便地从一数到十，说：“有10只。”
其实宝宝还不会数数呢，妈妈是故意逗宝宝玩的，这个问题以后再教吧！
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